Comenzaremos por los juguetes que estimulan los sentidos y le ayudan a descubrir su propio cuerpo. Después pasaremos a los juguetes que estimulen la exploración de objetos, el movimiento y la afectividad. A continuación serán juguetes que les inviten a recorrer el espacio, que le permitan experimentar, que le estimulen el lenguaje y para encajar piezas. Seguiremos con juguetes que permitan relacionar hechos, que estimulen la imitación y el uso de lenguaje y que permitan desarrollar su habilidad manual y creativa. Por último de los 2 a los 3 años serán recomendable juguetes al aire libre, para construir, encajar y mejorar su habilidad manual y creativa y para imitar escenas familiares y profesionales.
Cada edad marca unas necesidades y para cada una de ellas hay una serie de recursos disponibles. Es muy importante tener esto en cuenta. Hay carreras que son de fondo más que rapidez y en este caso el mucho correr y adelantar los juguetes a su edad en lugar de avanzar a la meta nos aleja.
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Every age needs and mark each for each of them there are a number of resources available . It is very important to keep this in mind. There are races that are of substance rather than speed and in this case the long run and overtake his old toys instead of moving us away from the goal .
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