En la timidez o inseguridad no influye la genética. Los infantes repiten los patrones de comportamiento de sus adultos de referencia. El caso de los infantes tímidos o inseguros es porque carecen de un modelo que les muestre las habilidades de comunicación, asertividad y proactividad necesarias para sentirse abiertos y seguros. Si los padres tienen pocos contactos sociales, o rehúyen de los mismos, los infantes asimilan como normal la falta de relaciones o no tener amigos. No les dan la oportunidad de entrenar habilidades de acercamiento fuera del ámbito escolar. Es fundamental que observen los comportamientos que deben aprender en su adulto de referencia. Los primeros en mostrarse extrovertidos y seguros deben ser los padres.
Por muy tímidos o inseguros que seamos no debemos reforzar
esos comportamientos en nuestros hijos ya que pueden ser perjudiciales en el
desarrollo de sus futuras etapas. Debemos apoyar, animar, ayudar y sobretodo
reforzar las buenas conductas y comportamientos. Una forma eficaz de reforzar
es no dar importancia a aquello que no sirve valorando lo positivo de las
actuaciones.
Nunca hablar por ellos, ya que crearemos a personas sin
recursos lingüísticos y sin confianza en si mismos como para defenderse en las
situaciones que la vida les proponga.
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In no shyness or insecurity genetic influences. Infants repeat its behavior patterns reference adults. The case of infants is shy or insecure because they lack a model to show them communication skills, assertiveness and proactivity required to open and secure feeling. If parents have few social contacts, or shun them, assimilate like normal infants lack of relationships or not having friends. Do not give them the opportunity to train skills outside school approach. It is essential to observe the behaviors to be learned in his reference adult. The first show to be outgoing and confident parents.
No matter
how shy or insecure that we should not reinforce those behaviors in our
children as they can be harmful to their future development stages. We support,
encourage, help and above all reinforce good conduct and behavior. An effective
way of strengthening is not giving importance to that which does not serve the
positive valuing of the proceedings.
Never speak for them as they create people without linguistic resources without self confidence to defend themselves in life situations that they propose.
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